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以人为本 深入调研,用科学发展观引导大学外语教学

发布日期:2009-04-17 发布单位:党委宣传部  资讯编辑:公外部 点击量:

在全校掀起深入学习实践科学发展观的高潮下,公共外语教学部党总支派部分党员教师分别于4月15日下午在东校区213教室和4月16日中午在西校区3319教室组织相关院系学生代表进行大学英语教学座谈会。

会上,受委派的党员教师就“你对教师教学准备、教学过程和批改作业满意吗?你认为有哪些需要改进的地方?”,“你在大学期间对英语的希望值是什么?你认为在这里能得到满足吗?”,“你认为大学英语教学需要改进吗?请给出建议”等问题和学生代表进行了深入的座谈和交流。根据反馈的情况,绝大部分学生代表对我部的教师授课情况给予肯定,他们认为我部教师备课认真,讲解透彻,互动性好,批改作业认真,不仅传授课本常识,而且对比中西方学问的不同特点并将学问和思想教育渗透到教学中;同时,部分学生代表也表达了希翼学校增加多媒体教室数量、教师注重学生听说能力培养、进行四、六级辅导等方面提出了建议。

这是公共外语教学部党总支深入学习实践科学发展观制定的调研课题的一部分,此次座谈反映了公外部学习实践科学发展观坚持以人为本的本质和核心。通过此次座谈,为公外部党总支做好学习实践科学发展观的调研工作搜集了素材,为公外部下一步的整改工作奠定了基础。

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