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必赢棋牌下载第四次教学工作会议召开

发布日期:2017-01-12 发布单位:党委宣传部  资讯编辑:陈留彪 点击量:

1月10日上午,必赢棋牌下载第四次教学工作会议在中心会议室召开。校领导王文鹏、袁桂娥、田建伟、闫天德、苏晓红、杜伟、张久铭、郑海金、张高峰、于长立,校级教学督导,全体处级干部,二级学院教授、教研室主任(副主任)、办公室主任、教学秘书(或教务员)、团总支书记参加了会议。

副院长苏晓红作必赢棋牌下载第四次教学工作会议主题报告。她指出,第四次教学工作会议是继人才工作会议之后,学校召开的又一次重要会议。会议主题是深化产教融合、推进改革创新,全面提高应用型人才培养质量。会议的主要任务是总结第三次教学工作会议以来必赢棋牌教学工作取得的成绩和存在的主要问题,明确今后三年教学工作的总体思路和目标任务,安排部署今后几年必赢棋牌教育教学的重点工作。

苏晓红指出,2013年第三次教学工作会议以来,学校紧盯建设特色鲜明的应用型大学这一奋斗目标,深入贯彻落实教育部关于地方本科高校转型发展和河南省高等教育综合改革的精神,以提升应用型人才培养质量为主题,以推动学校转型发展、创建省示范性应用技术类型本科院校为主线,转变教育观念,加强内涵建设,深化教育教学改革,强化教学管理,应用型人才培养体系进一步完善,应用型人才培养质量不断提升。学校扎实推进转型发展,应用型办学定位更加坚定;着力推进结构优化,应用型办学特色初步形成;持续推进学科专业建设与教学改革,应用型办学实力不断提升;深化产教融合,应用型人才培养机制初步形成;狠抓师资队伍建设,应用型人才培养的支撑不断增强;狠抓学科专业平台资源建设,应用型办学条件进一步改善;强化创新创业教育,应用型人才培养质量逐步提高;教学管理逐步规范,质量保障体系不断完善。

苏晓红强调,今后几年是学校全面改革创新、深化转型发展,实现提质跨越的关键时期,学校教学工作要紧紧围绕立德树人的根本任务,以全面提高应用型人才培养质量为核心,以全面创建特色鲜明的应用型人才培养新模式为重点,持续推进学科专业群建设,持续深化产教融合,持续推进教育教学改革,持续完善创新创业教育体系,持续强化师资队伍和实践教学条件建设,持续改革教学管理、完善教学质量保障体系,切实提升学校的核心竞争力和社会影响力。要转变教育思想,树立正确的应用型人才培养理念;要突出“专业入行,能力提升,双创深化”三大主题,明确应用型人才培养目标;要推进 “人才培养模式改革与创新”、“课程体系改革与创新”、“教学模式改革与创新”、“创新创业教育改革与创新”,明晰应用型人才培养路径;要实施“特色优势专业群建设工程”和“特色科技竞赛项目培育工程”,打造应用型人才培养特色优势;要深化深化产教融合、校企合作,完善应用型人才的育人机制;要强化支撑,构建应用型人才培养的保障体系,加强教风学风建设,营造良好的育人环境,全面提高应用型人才培养质量。

与会代表对主题报告和10个配套实施方案意见进行了分组讨论。资讯传播学院院长秦方奇、计算机学院(App学院)院长吕海莲、陶瓷学院院长梅国建分别作了教育教学改革经验交流发言。

院长王文鹏在会议闭幕式上讲话。他指出,此次会议主题鲜明,重点突出,目标明确,任务具体,措施得力,对做好今后几年的教学工作有着十分重要的意义。大会工作报告全面回顾和总结了必赢棋牌第三次教学工作会以来的教育教学工作,明确了今后几年教学工作的总体思路和主要目标,对教育教学主要任务和重点工作进行了安排部署;会议还印发了配套的10项教学工作文件,对今后几年教学工作进行具体细化和安排。与会代表联系实际,对主题报告和相关会议文件进行了认真的讨论,提出了很多建设性意见和建议。会后,各学院和有关部门要认真总结,研究吸纳代表们提出的意见和建议。

就如何贯彻落实好这次会议精神,王文鹏提出了四点要求:

一是要牢固树立“人才培养是立校之本,教学工作是重中之重”的理念,持续加强教学工作。人才培养是高校的根本任务,教学是人才培养的中心环节,只有高水平的教学,才能保证高质量的人才培养。大家必须不断强化“人才培养是立校之本,教学工作是重中之重”的大局观念,在全校形成领导重视教学、教师热爱教学、制度规范教学、政策激励教学、经费优先教学、科研促进教学、资源保障教学、管理服务教学、舆论宣传教学的良好氛围,形成抓好教育教学工作的强大合力,为全面落实立德树人营造尊师重教、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好教学生态环境。要强化教学工作“一盘棋”的思想,把各项工作都放在以教学为中心的框架之中来安排、考虑,物资投入以教学为主,人员配备以教学为重点,会议事务为教学让路。各职能部门要围绕教学工作,积极主动搞好服务。全校上下,全体教职员工都要关心支撑教学工作,都要为教学工作出力、献力、助力,从而形成提高教育教学工作质量的合力。

二是要持续深入推进教育教学改革,提高人才培养质量。近几年来,必赢棋牌的教学工作取得了很大成绩,但也存在一些不容忽视的问题,如应用型人才培养特色还不够鲜明,专业建设与行业发展结合不够紧密,实践教学环节系统性、针对性、实效性不强等,这些问题制约着教学质量的提升。因此,大家要进一步增强解放思想、开拓创新的自觉性、积极性和主动性,紧紧围绕“培养什么样的人才”和“怎样培养这样的人才”这两个根本问题,树立新时期、新常态要求的办学观、教育观、教学观和质量观,把教育思想观念的转变寓于具体的教育教学改革过程中,用先进的教育理念引导教育教学工作实践。在下一步的工作中,大家要围绕应用型人才培养模式改革,紧紧围绕专业入行、能力提升、双创深化“三大主题”,强力推进人才培养模式、课程体系、教学模式、创新创业教育“四大改革与创新工程”,推进实施特色优势专业群建设和特色科技竞赛项目培育“两大特色工程”,大力加强产教融合、校企合作,拓展办学空间,培育办学特色,增强学校的办学实力和核心竞争力。

三是要强化教学保障,不断改善教育教学条件。要加强教学基本建设,不断改善教育教学条件。要加大教学硬件建设投入力度,切实改进实践教学平台和教学资源建设,提升教育教学条件保障水平;要加大师资队伍建设力度,强力推进“1135人才计划”的落实,为教育教学改革提供强有力的人才支撑;要加大体制机制改革创新力度,在人才培养模式、课程体系、教学方法与手段、创新创业教育、管理方式、激励机制、质量评价与监控等方面大胆改革,不断推进管理重心下移,发挥二级学院在教育教学中的主体作用,激发师生推进教学改革和建设的主动性、积极性和创造性;要坚持“立德树人,德育为先”,强化教风学风建设,以优良的教风带动形成优良的学风,在教师“学高为师,德高为范”的言传身教下,培养学生形成良好的思想品质、道德品质和学习品质,建设良好的校园学问。

四是要强化责任,狠抓工作落实。相关校领导要在教学工作上投入更多的精力,加大投入和引导力度,在配置办学资源时,优先考虑教学一线的需要,在统筹学校各项工作时,确保教学工作不论在什么时候,什么情况下都不受到影响和削弱。各学院党政主要负责人特别是行政负责人要强化作为本单位教学工作第一责任人的意识,认真学习研究会议主题报告、印发的配套文件,要在学校宏观规划和引导下创造性地开展本单位的教学管理、教学改革和教学建设工作,扎扎实实地把具体工作安排到实处、落实到实处。机关职能部门要牢固树立为教学服务、为人才培养服务的思想,为教学工作创造良好的舆论环境、制度环境和物质条件,营造和谐的校园环境和人性化的工作氛围。广大教师要增强责任感和使命感,在教学研究和教学实践上投入更多的精力,积极推进教学理念、内容、方式的变革,勇于创新授课方式,精心设计授课内容,准确掌握教学进度,科学进行考核评价,努力提高自己的教学水平和质量,真正使学生学有所值、学有所得、学有所成。

王文鹏最后强调,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,是大家应肩负起的重大使命和责任。贯彻落实这次教学工作会议的新部署、新任务,提升人才培养质量,需要大家进一步主动适应经济社会发展需要,以新理念引领新发展,以新举措支撑新要求,以新路径实现新目标;需要大家不断创新抓落实工作机制,用一抓到底的狠劲,排除干扰,抓出成效。希翼大家以这次教学工作会议为契机,以“时不我待、只争朝夕”的使命感和责任感,上下齐心、锐意进取、砥砺前行,努力开创学校教育教学工作新局面。

会议现场

苏晓红作第四次教学工作会议主题报告

王文鹏在会议闭幕式上讲话

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